Gambar Sekadar Hiasan
BUKAN semua boleh menjadi pendidik yang baik dan disenangi pelajar.
Ini kerana profesion itu sangat mencab4r kesabaran dan keimanan jika gagal dihayati sepenuh jiwa dan raga.
Ada pendidik mendapat dar4h tinggi dan mengalami tekanan teruk berhadapan perangai pelajar yang sukar dikawal.
Ada juga mendakwa sikap pelajar malas, nakaI dan tidak mendengar kata membuatkan mereka hilang sabar dan kurang bermotivasi untuk meneruskan profesion ini.
Umumnya pendidik atau mereka yang bergelar guru dan pensyarah, adalah mereka yang bekerja dalam profesion sangat mulia dan sentiasa dipandang tinggi masyarakat.
Sebab itu jika seseorang memilih untuk menjadi pendidik, mereka sentiasa dilihat sebagai ‘model contoh’ dan dihorm4ti.
Namun, di sebalik kemuliaan menjadi pendidik, profesion ini mempunyai cab4ran tertentu.
Ini kerana proses mendidik dan mengajar sentiasa berurusan kerenah manusia dan persekitarannya memerlukan sifat sabar yang tinggi.
Tidak hairan ada kes disiarkan media berkaitan sikap guru atau pendidik yang hilang sabar dengan perangai pelajar.
Tidak kira pada peringkat prasekolah, sekolah rendah, menengah atau universiti.
Pendidik perlu berhati mulia, sentiasa sabar, mudah mesra dan tidak lokek ilmu serta prihatin dan menyayangi pelajar mereka.
Cab4ran pendidik di setiap peringkat sekolah dan pusat pengajian tinggi sangat berbeza.
Mendidik anak kecil, remaja dan orang dewasa mesti menggunakan pendekatan sesuai dengan peringkat umur serta latar belakang.
Cab4ran mendidik
Pendidik yang baik dan disenangi, boleh memahami pelajar tidak kira bijak atau kurang cerdik, selain datang dari pelbagai latar belakang kehidupan.
Pendidik yang baik akan disayangi dan diingati pelajarnya sampai bila-bila.
Pengalaman menjadi tenaga pengajar di universiti sejak 20 tahun lalu, banyak mengajar mengenali karektor manusia yang pelbagai.
Melaluinya saya belajar berkongsi kasih sayang dengan ramai pelajar dan mendekati mereka sebagai anak yang perlukan bimbingan dan tunjuk ajar dalam kehidupan.
Pendidik mesti ada sikap tegas, tetapi lembut dalam tutur kata dan memberi nasihat.
Berilah ilmu yang ada pada kita dengan penuh keikhlasan dan doakan juga setiap anak didik.
Pelajar datang dari pelbagai latar belakang.
Ada datang dari keluarga susah, namun semangat untuk belajar dan menimba ilmu membuatkan mereka sanggup berjauhan dengan keluarga.
Disebabkan itu guru harus sentiasa cuba mengenali setiap seorang pelajar saya dan tahu latar belakang mereka untuk memudahkan berinteraksi dan membantu jika perlu.
Pengalaman luas pendidik
Banyak pengalaman suka duka bersama pelajar dan ramai daripada mereka ada pengalaman manis bersama guru.
Menjadi sifat mereka suka mendengar luahan serta apa juga masalah mereka dan membantu apa yang boleh.
Bagi guru, pelajar seperti anak sendiri sehinggakan ada memanggil mereka dengan panggilan ‘mama’.
Sebagai pendidik, kita mesti mengingati nama pelajar kerana mereka akan menghargainya.
Kalau ada yang buat silap, panggil dan nasihat mereka dengan betul kerana pelajar akan mudah ikut nasihat dan memperbaiki kesilapan dengan cara itu.
Antara pengalaman yang tak dapat dilupakan seperti kisah di bawah ini
Apa Salah Anak Saya Sampai Suruh Cuci Longkang
“Saya beri amaran pada cikgu, jangan sesekali ulang perkara yang sama!”
Itulah ayat yang diIemparkan oleh seorang ibu murid kepada guru matapelajaran biologi kelas anaknya.
Menurut laporan dari sumber, punca si ibu bertindak menyer4ng guru anaknya menerusi aplikasi WhatsApp kerana prestasi akademik anak tidak memuaskan.
Bukan sahaja ibu bapa, malah guru juga memainkan peranan penting dalam mendidik dan membentuk sahsiah diri.
Tidak dinafikan bahawa tanggungjawab sebagai seorang guru amat berat, jika hukvman atau teguran diberikan, ia dilakukan bukan dengan tujuan lain selain beri pengajaran.
Seperti kisah dikongsikan oleh seorang pelayar Twitter, seorang ibu/bapa menghantar teks kepada guru sekolah yang bertugas mendidik anaknya.
Ibu/bapa murid tersebut ingin mengetahui kenapa anaknya tiada perkembangan dalam akademik, kenapa dikenakan denda cuci longkang.
Tanpa adab disemat dan soal selidik, guru itu dipersalahkan atas keseluruh masalah tersebut.
Ini sehingga si ibu bertindak memberi amaran kerana mendenda anaknya cuci longkang.
Cikgu Dhiya, ‘diser4ng’ oleh ibu pelajar Tingkatan 4 bernama Hazril Faizul, melalui applikasi WhatsApp.
“Apa yang cikgu ajar anak saya? Tak nampak prestasi langsung.
Awak sebagai cikgu seharusnya ambil tahu perkembangan murid.
Jangan ambil mudah, saya tidak mahu anak saya tercicir dalam belajar”
‘Apa yang cikgu ajar anak saya?’
Dik4takan pelajar berusia 16 tahun itu, Hazril Faizul kerap mem0nteng kelas meninggaIkan cikgu Dhiya tiada pilihan lain selain denda mencuci longkang
“Saya dengar anak saya didenda oleh cikgu yang mengarahkannya mencuci longkang.
Apa salah dia sampai didenda sebegitu?
Saya beri amaran pada cikgu, jangan sesekali ulang perkara yang sama!,” tegas si ibu tanpa tahu isu sebenar.
‘Saya warning cikgu’
Susulan dari tiada nilai menghorm4ti guru, Cikgu Dhiya akhirnya dedahkan perangai anak wanita itu yang sudah terang lagi bersuluh bermasalah.
Perkongsian melalui laman sosiaI Twitter itu kini tular di media sosiaI yang lain.
Rata-rata pelayar internet meluahkan perasaan dengan tindakan si ibu yang menyerang Cikgu Dhiya tanpa adab didahulukan.
“Tak hairanlah anak dia pun buat perangai di sekolah,” kata netizen.
Nafi untuk beralah dan terus dipersalahkan, Cikgu Dhiya menjawab dan memberi penjelasan kepada si ibu berkaitan perangai anaknya di sekolah.
‘Saya tak boleh dah nak menegur nanti mak ayah ser4ng report polis..’
“Anak puan memang bermasalah. Class Biology saya hanya 3 atau 4 kali sahaja dia hadir dalam sebulan.
Datang sekolah, tetapi kelas saya, dia tak masuk.
“Datang ke sekolah, siap bawa handphone. Tetapi homework yang diberikan tidak pernah nak disiapkan.
Salah ke saya denda cuci longkang surau sebagai pengajaran?
“Saya tak sentuh pun anak puan. Kalau saya sebagai pendidik tidak boleh mendidik anak puan, lebih baik puan sajalah yang mendidiknya.
Saya tak boleh dah nak menegur, nanti mak dan ayahnya ser4ng, lapor polis dan sebagainya.
Saya didik murid saya mengikut cara saya. Kalau tak puan tak suka, maafkan saya,” jelasnya.
Cikgu Dhiya menambah bahawa dia juga manusia biasa yang banyak kekurangan.
Namun tanpa menjadikan ia sebagai halangan, beliau cuba sebaik mungkin untuk mendidik anak muridnya menjadi seorang insan yang berkaIiber.
“Saya sayangkan anak-anak murid saya.
Saya tidak mahu mereka r0sak disebabkan fikiran kol0t ibu bapa mereka.
Puan sepatutnya hormat saya sebagai guru, bukan main terjah saya,” katanya.
Tidak berhenti di situ, Cikgu Dhiya turut memberi nasihat kepada wanita itu untuk berbincang elok-elok dengan anaknya bagi meng0rek masalah sebenar.
Hasilnya? Mungkin si ibu sedang meringkuk di atas sofa memikirkan kebod0han dirinya. Mungkin?
Sumber : The Rep0rter
